Tablets für unsere Grundschule Theilheim

Moderner Unterricht bezieht digitale Medien an vielen Stellen des Unterrichts ein: Zur Informationsgewinnung, in Übungsphasen, zur individuellen Förderung – und ganz allgemein zur Medienerziehung, um einen richtigen Umgang mit digitalen Geräten zu erwerben. Dazu werden entsprechende Geräte benötigt. Deshalb möchte die Grundschule Theilheim weitere Tablets anschaffen, so dass die Schülerinnen und Schüler in Klassenstärke an einem eigenen Gerät arbeiten können.

Zielgruppe sind alle Kinder der Grundschule Theilheim, von der 1. bis zur 4. Klasse.
Unser Ziel sind 16 iPads, also ein Klassensatz, für die Schülerinnen und Schüler der Grundschule Theilheim. Mit diesen möchte das Kollegium der Grundschule Theilheim den regulären Unterricht mit den vielfältigen Möglichkeiten, die die neuen Medien bieten, erweitern und differenziert gestalten. Neben dem Durchführen von Lernspielen können Kinder Hörspiele und Filme erstellen, Präsentationen erarbeiten und im Internet recherchieren. Außerdem ist es Ziel, einen individuell gesteuerten Unterricht z.B. über die Nutzung einer verwalteten Cloud zu ermöglichen, selbstgesteuertes Lernen mit Aufgaben über ‚BookCreator‘ anzubieten oder auf einer Lernplattform wie ‚LernMax‘ zu arbeiten.

Medienerziehung in der Grundschule ist wichtig, um Kinder frühzeitig auf den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien vorzubereiten. In einer zunehmend digitalisierten Welt lernen sie so, Inhalte kritisch zu hinterfragen, Risiken wie Cybermobbing zu vermeiden und ihre Privatsphäre zu schützen. Frühzeitige Medienkompetenz fördert zudem Kreativität, technische Fähigkeiten und ein besseres Verständnis für die digitale Kommunikation. Da Kinder oft schon vor der Grundschule mit Medien in Kontakt kommen, hilft eine gezielte Erziehung, die Basis für bewusste und sichere Mediennutzung zu legen. Dies stärkt nicht nur ihre Selbstständigkeit, sondern auch ihre soziale und schulische Entwicklung.
Dazu braucht es allerdings eine entsprechende Ausstattung mit Endgeräten.

Mit dem Geld soll ein Klassensatz an iPads angeschafft werden. Eine Überfinanzierung würden in die weitere digitale Ausstattung und erforderliches Zubehör (z.B. altersgerechte Schutzhüllen) investiert werden.