Herausforderungsprojekt KGS Rastede

Herausforderungen bieten den idealen Erfahrungsraum, in dem Schüler:innen Fähigkeiten für eine nicht vorhersehbare Zukunft entwickeln. Deshalb hat die KGS Rastede sich für die Durchführung des handlungs- und erlebnisorientierten Projektkonzepts „Herausforderung - Komfortzone verlassen“ , das sich aktuell im deutschen Schulsystem verbreitet, entschieden. Im letzten Jahr konnten wir dieses Projekt zum ersten Mal mit Schüler:innen durchführen.
Die teilnehmenden Schüler:innen haben ein halbes Jahr Zeit, ihre Herausforderung zu planen, bevor sie vor den Sommerferien für 14 Tage die Schule verlassen, frei nach dem Motto: "Raus aus der Komfortzone" zum "Lernen mit Kopf, Herz und Hand".

Das Team "Herausforderung", zusammengesetzt aus Lehrkräften der KGS, plant bereits seit 3 Jahren an der Durchführung des Herausforderungsprojektes, um Jugendlichen mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit näherzubringen, die diese oftmals in unserem Schulsystem nicht ausleben können. Durch Corona hatte sich der Start des Projekts auf das letzte Jahr verschoben. Umso dankbarer waren die Teilnehmer des Projektes, dass sie in Teams eine Herausforderung planen und durchführen konnten. Für 14 Tage stellten sich die Schüler:innen einer Herausforderung, die sie zuvor ein halbes Jahr geplant hatten. So setzte sich eine Gruppe die sportliche Herausforderung mit dem Rad von Rastede nach Frankfurt und zurück zu radeln, eine Gruppe baute und bepflanzte Hochbeete für eine Grundschule in Norden und mehrere Teams halfen auf Bauernhöfen.
Auch in diesem Jahr würden wir gerne diese einzigartigen Erfahrungen Schüler:innen der KGS ermöglichen und diese auch für künstlerische, kreative, handwerkliche oder soziale Herausforderungen begeistern.

Im letzten Jahr konnte die KGS Rastede zum ersten Mal dank verschiedener Fördermittel aus dem Corona-Topf für Schüler:innen des 8. Jahrgangs das Herausforderungsprojekt realisieren.
Da wir in diesem Jahr das Projekt wieder realisieren möchten, jedoch die Fördermittel nicht mehr zur Verfügung stehen, brauchen wir Ihre Unterstützung, damit die Kosten nicht explodieren.

Je nach von den Schüler:innen geplantem Projekt werden Materialien benötigt, um soziale, kreative, handwerkliche und künstlerische Projekte zu finanzieren und vor allem die Kosten für die gemeinschaftlich finanzierten Projekte zu unterstützen.
Im Falle einer Überfinanzierung möchten wir uns noch nützliches Kleinmaterial aus dem Bereich der Erlebnispädagogik anschaffen, um in der Phase der Ideenfindung und Teambildung die Selbst- und Fremdwahrnehmung zu fördern und den Zusammenhalt der Teams zu stärken.