Brücken bauen-konstruieren, verstehen, erfahren

"Brücken - und was sie stabil macht" - 1. - 5. Schuljahr

Wie viel Gewicht kann eine Brücke tragen?
Warum biegt eine Fahrbahn nicht durch?
Womit kann ich ein Blatt Papier stabil machen?
Wie hoch kann ich einen Turm bauen, ohne dass er umfällt?
Was macht Fachwerkbrücken stabil?
Wodurch hält eine Hängebrücke?
Die Klasse(n)kiste "Brücken - und was sie stabil macht" greift die technische Perspektive des Sachunterrichts auf. Kinder - auch Mädchen! - interessieren sich dafür, wie etwas gebaut wird, wie es funktioniert und wie man mit Hilfe geeigneter Materialien selbst funktionsfähige Modelle konstruieren und aufbauen kann. Technik und ihre Wirkungen werden so für die Kinder durchschaubarer und ihr Interesse an technischen Fragen wird weiter entwickelt.
Der Unterricht wendet sich vor allem an Kinder des 2. bis 4. Schuljahres. Einige Sequenzen sind auch schon für das 1. Schuljahr geeignet. In allen Unterrichtssequenzen kommen die Kinder über eigenes Forschen und Konstruieren zu einem Verständnis physikalischer und technischer Phänomene.
Der Unterricht und die Materialpakete sind so angelegt, dass bis zu 32 Kinder gleichzeitig damit arbeiten können.

Zielgruppe sind alle Schüler/innen der Uwe-Jens-Lornsen-Schule. In unserer heutigen Konsumgesellschaft bekommen wir immer häufiger "Fertigprodukte" vorgesetzt - sei es beim Essen, Medienkonsum oder auch beim Lernen.
Wie Lernforscher inzwischen belegen können, behalten und verstehen wir aber viel besser, wenn wir selbst probieren und handeln können. Dazu fehlt jedoch gerade im Bereich Technik in Grundschulen oft das passende Material. Die oben beschriebene Box mit dem zugehörigen Lehrerordner macht es auch fachfremden Lehrkräften leichter, ohne zusätzlichen Einsatz finanzieller Mittel einen anspruchsvollen und kompetenzorientierten Technik-Unterricht anzubieten.

Leider reichen Schul-Etats in der Zeit klammer kommunaler Kassen nur für das Nötigste, so dass hochwertiges Unterrichtsmaterial in der Regel nicht finanziert werden kann.

Daher sind wir auf Unterstützung angewiesen. Alle Menschen, die sich für die gute Bildung und Ausbildung der jüngsten Generation interessieren oder den frühen Zugang zu Technik und deren Faszination auch für Mädchen fördern möchten, sind herzlich eingeladen uns zu unterstützen.
In Anbetracht des drohenden Fachkräftemangels könnten auch Firmen aus diesem Bereich in die Zukunft investieren und helfen, bereits Grundschulkinder für technische Fragen zu begeistern und ihre Neugier zu wecken.

Das Geld wird in die Anschaffung der besagten Klassen-Experimentier-Kiste und des zugehörigen Lehrerordners investiert. Sollte mehr Geld zusammenkommen, gibt es weitere dieser Kisten zu Themen wie "Luft und Luftdruck" oder "Schwimmen und Sinken".